

Ritterstraße 11 a
76137 Karlsruhe
Telefon: 0721 – 91 58 52 50
rabennest@pro-liberis.org
Mo. – Fr.: 7:30 – 16:30 Uhr
Ihre Kitabeauftragte
Kerstin Riebel
Telefon: 0721 – 90 98 11 86
kerstin.riebel@pro-liberis.org
(nicht zuständig für die Vergabe von Betreuungsplätzen)
- Kinder- und Familienzentrum
- Arbeit nach der Montessori-Pädagogik
- Schwerpunkte: Sprache und Bewegung (u. A. durch das Bewegungskonzept nach Hengstenberg und Pikler – mit vorhandenen Bewegungsmaterialien)
- sichere Beziehung zwischen Pädagogen und Kind
- sanfte, individuelle, kindbezogene Eingewöhnung
- respektvoller und achtsamer Umgang miteinander
- Angebote/Impulse die den Entwicklungsbedürfnissen und Interessen der Kinder von 0 – 6 Jahren entsprechen enge Verknüpfung / Zusammenarbeit beider Gruppen
- entwicklungsgerechte Gestaltung der Räume
- ruhige Atmosphäre mit klaren Strukturen
- sehr respektvoller Umgang zwischen Erziehern und Kindern
- im Tagesablauf integrierte gemeinsame Spiel- und Aktionszeiten zwischen Krippen- und Kindergartenkindern
- täglicher Aufenthalt im Freien, Ausflüge
- Feste des Jahres werden mit den Kindern gefeiert
- Familienwandertag
- die kleinen Höhepunkte des Alltags werden geschätzt
Lerne unser Team mit nur einem Klick kennen!
Funktions- und Spielbereiche in unseren 2 Häusern
- Krippe: Gruppenraum mit Spielebene und Intensivraum (auch als Schlafraum genutzt)
- Altersgemischte/Kindergarten Gruppe: Rollenspielraum, Lese/Ruheraum-, Bauraum mit Werkstatt- bereich
- zur gemeinsamen Nutzung: Bewegungsraum, Mal-und Basteltisch, Spielflur , Essbereiche, Außenspielbereich
- Montessoriraum
- Atelier
- Essbereich
- Anzahl der Gruppen: 1 Krippengruppen (0 – 2 Jahre), 1 altersgemischte Gruppe (2 – 6 Jahre), 1 Kindergartengruppe (3 – 6 Jahre)
- Anzahl der Kinder: 50
- Alter der Kinder: 0 – 6 Jahre
Ziel unserer Arbeit
- Wir schaffen eine stabile Beziehung zwischen Kind und Erzieher
- Kinder erlernen Gruppenfähigkeit – als Grundlage für ein gelungenes Miteinander
- die Kinder können ihre Persönlichkeit einbringen und werden in ihren Stärken gefördert/gefordert
- Kinder erleben Freude am Ausprobieren, Entdecken und Lernen
- Wir nehmen uns Zeit, die Kinder mit ihren Bedürfnissen und Interessenwahrzunehmen
- Durch gezielte Beobachtungen unterstützen wir die Kinder in ihren Bildungsprozessen