

Mannheimer Straße 23
76131 Karlsruhe
Telefon: 0721 – 56 86 90 88
flohkiste@pro-liberis.org
GT Plus: Mo. – Fr.: 7:30 – 16:30 Uhr
Ihre Kitabeauftragte
Melissa-Celine Schottmüller
Telefon: 0176 4279 5956
melissa.schottmueller@pro-liberis.org
(nicht zuständig für die Vergabe von Betreuungsplätzen)
Die Flohkiste ist eine eingruppige Kita mit familiärem Charakter im Karlsruher Stadtteil Rintheim. Wir legen großen Wert auf eine warme und vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich Kinder, Eltern und das pädagogische Team gleichermaßen wohlfühlen. Unsere pädagogische Zielsetzung ist die wertschätzende Begleitung der Autonomie, der Widerstandsfähigkeit und Verbundenheit der Kinder. Selbstständigkeit und soziale Kompetenz stehen bei uns im Vordergrund. Wir sehen das freie Spiel als Hauptlernform an, während Bewegung, gesunde Ernährung und Ruhe für das Wohlbefinden sorgen. Vielfalt ist für uns Bereicherung und somit integrieren und begleiten wir alle Kinder unabhängig der Herkunft, ihrer Fähigkeiten und Besonderheiten.
- Anzahl der Gruppen: 1
- Anzahl der Kinder: 10
- Alter der Kinder: 6 Monate – 3 Jahre
- Die Bedürfnisse und Interessen der Kinder sind unser Ausgangspunkt für die Gestaltung unseres pädagogischen Alltags
- Jedes Kind darf sich nach seinem individuellen Rhythmus entfalten
- Sanfte und individuelle Eingewöhnung angelehnt an das Berliner-Modell
- Bezugserziehersystem mit Portfolioarbeit und Entwicklungsstandgesprächen alle sechs Monate
- Geregelter Tagesablauf mit Ritualen und Mikrotransitionen, die Sicherheit geben
- Wahrnehmung, achtsamer Umgang und Auseinandersetzung mit den eigenen Gefühlen und Bedürfnissen und denen der anderen
- Aktive Selbstbestimmung
- Sehr gute Erziehungs-und Bildungspartnerschaften mit den Eltern (regelmäßige Elternabende, Kreativwerkstatt, Elternaktionen, Elterncafé…)
- Beschwerdemanagement für Kinder und Eltern
Näheres erfahren sie in unserer Konzeption sowie in unserem Kita-ABC:
Kita ABC der Flohkiste
Konzeption der Kita Flohkiste (Stand: 11-2024)
- Gruppenraum mit verschiedenen Bereichen (Konstruieren und Bauen, Bewegung, Entspannung und Ruhe, Kreativwerden)
- das „Zwergennest“ als Ruhe- und Rückzugsort mit Kuschelecke und Materialien für die Jüngsten
- großer Bewegungsraum, welcher ebenso als Schlafraum dient
- die „Flohkantine“, in der wir Gemeinschaft erleben und gemeinsam Mahlzeiten einnehmen
- großer Wickelbereich mit der Möglichkeit zum eigenständigen Hoch-und Runterklettern für die Kinder
- Kinderbad mit zwei Toiletten und einem Waschbecken auf Kinderhöhe
- Küche
- Großer, naturbelassener Garten mit der Möglichkeit in das fantasievolle Spiel einzutauchen
Im Vordergrund steht das Kind als eigenständige Persönlichkeit, die Freiheit und gleichzeitig Schutz benötigt um sich frei zu entfalten. Kinder gestalten ihre Umwelt mit und beobachten sie aus einem anderen Blickwinkel. Wichtig ist dabei, dass Kinder die richtigen Impulse und Anreize bekommen, um sich voll entfalten und ihre Fähigkeiten und Kompetenzen kennenlernen zu können. Durch ihre schon vorhandene Freude am Lernen und ihre Neugier werden Interessen geweckt. Das Kind als Akteur und Konstrukteur seiner Welt mit einer eigenen Sicht auf diese kann sich aber nur frei entfalten, wenn es ein geborgenes und anregendes Umfeld wahrnimmt. Hier soll die Gemeinschaft mit anderen Kindern und Erwachsenen dazu beitragen, dass Neues kennengelernt und schon Bekanntes vertieft wird. Das Kind erfährt die soziale Sicherheit, die es benötigt. Es kann sich vom “sicheren Hafen” aus selbständig bewegen und eigenverantwortlich handeln.
- Sehr kleine Einrichtung in einem familiären und liebevollen Rahmen
- Die Speiseplangestaltung und Einkauf der Lebensmittel liegen in der Verantwortung des pädagogischen Teams
- In unserer Kita wird täglich frisch Vorort gekocht
- Rundumversorgung (Vollverpflegung und Hygieneartikel) auch bei Nahrungseinführung, Allergien oder Besonderheiten
- Psychomotorik nach B. Aucouturier zur Unterstützung der körperlichen und emotionalen Entwicklung
- Ein großer Ganztagesausflug im Monat
- Täglich stattfindender Morgenkreis mit festen Ritualen und vielfältigen Beteiligungsmöglichkeiten
- Großes Außengelände mit eigenem kleinem Hochbeet
- Gemeinsame Feste mit den Eltern
- Nachhaltigkeit (Mülltrennung, Müllsammeln, Frosch Produkte, Moltex Öko-Windeln, WetBags statt Plastiktüten)
- Ausbildungsbetrieb und Kooperation mit pädagogischen Fachschulen
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